Форум » Мой ребенок » ну и невесту мы сегодня встретили » Ответить
ну и невесту мы сегодня встретили
Светка: на площадке, в песочнице. У нас есть желтая лопаточка, вполне обыкновенная за 9р., и мы пытаемся ей ковырять песок. В стоит мой шмыкодявка, в одной руке лопатка, другой держится за что-то, а тут подходит девочка кучерявенькая. На целую голову выше и раза в 2 толще (мы не особо полные, поэтому вдва раза толще, конечно, не предел). Подходит и просто забирает лопатку из рук сына. Ребенок отдал лопатку и смотрит что это такое и что делать дальше. Девочка отворачивается и уходит, я ей говорю "малыш, ты зачем забрала у него лопатку, смотри какой он еще маленький, отдай ему лопатку", ну девочке пофиг что ей говорит какая-то тетка незнакомая, она прет дальше. Тут ее мама отвлекается и тоже включается в процесс. Забрали лопатку, вложили ее обратно в руки Макса, ну он еще ничего не понимает, стоит смотрит, что же такое происходит. Но девочку не так просто было сбить с пути, она проделала этот трюк с отниманием еще раз, потом мы просто взяли Макса, лопатку и ушли, а девочка устроила истерику, что ее лишили и лопатки, и внимания к ее персоне. Мой муж, когда отошла на достаточное расстояние сказал: "вот сын, это тебе первый урок, от женщин можно ожидать чего угодно" ну и еще он высказался по одному поводу, но я, как мать и женщина, этих взглядов не разделяю.
Ответов - 6
В. Редная: Свет, не поверишь, но очень похожая история сегодня вечером. Ванька своей лопаткой тоже вазюкал в песочнице, подошла девочка, тоже, кстати, кучерявенькая (их наверное клонируют по психотипу ), поставила перед ним свое ведерко с совочками. Дождалась, пока Вано заинтересуется, выдрала у него из рук свое добро и гордо удалилась
Светка: да, кстати, в песочнице рядом много валяется и совков, и формочек, и грабелек разных - по принципу общественных, каждый ребенок берет что хочет и ковыряется. А я своему вручаю наш совок, как раз во избежание таких ситуаций - мало ли как он будет реагировать...
Ана: девочки, т.е. вас реально задевает когда у вашего ребенка более старший отбирает игрушку - при условии что ваш ребенок не плачет, а просто спокойно наблюдает за ситуацией? потому что я вот прочитала и удивилась - я почему-то всегда воспринимала такие моменты как должное и забираю у других детей наши игрушки только когда мы уходим с площадки. при этом оговорюсь, что моя дочь никогда не плачет, когда у нее что-то отнимают. И еще интересное наблюдение - у старших детей или более рослых ровесников она не пытается забрать свою игрушку а ищет чем бы ей еще заняться, а у более тормозных или мелких - тут же отнимает обратно. мне кажется такое поведение логичным и я не вмешиваюсь. я не считаю какое-либо поведение правильным или неправильным, мне просто интересны разные подходы/разные взгляды на проблему, т.к. я сама что называется "не волшебник, а только учусь".
Светка: теоретически я к этому нормально отношусь. Просто пока ребенок ни ходить, ни брать не умеет (там полно совков валяется, можно, пойти и любой взять. когда он подрастет, я ему все это и расскажу), он стоял и учился ковырять лопаткой песочек. А тут пришла девочка и просто забрала у него из рук, он даже не понял, что происходит. Но, однозначно, своему я буду объяснять, что такое поведение не уместно, чужое брать можно только с разрешения.
Ана: ой, я совсем и забыла, вы ж такие маленькие еще! мы в вашем возрасте вообще в песочницу не совались. кстати может вам еще рановато тоже? или если есть такая возможность играйте на пустынной площадке где никого нет. к тому же дети в таком возрасте еще очень сильно все в рот тянут - потом тоже конечно тянут, но уже гораздо меньше. мы где-то после года допустили ребенка к песочнице, и то она долгое время к ней не подходила. а когда стала интересоваться, то уже и ходила уверенно, и взять что хочет сама могла.
Светка: ну я его в саму песочницу не сажаю, мы скраю у бортика. И обычно когда никого особо в ней нет. Максиму интересно лопаткой копать-ковырять (уж не знаю как это еще назвать) песок, он же сыпучий и в лопатку собирается, и потом высыпается - землю так не поковыряешь.
полная версия страницы